ПРЕПОД ПО МАТАНУ ДОСТАЁТ НА ЛЕКЦИИ ХУЙ, НАЧИНАЕТ ЕГО НАЯРИВАТЬ, ПРИГОВАРИВАЯ:
-ДЛЯ ЛЮБОГО ЭПСИЛОН, ДЛЯ ЛЮБОГО ЭПСИЛОН, — ОЗАЛУПЛИВАЕТ И СТУЧИТ ПО ПАРТЕ:
-БОЛЬШЕ НУЛЯ! ОЙ! БОЛЬШЕ НУЛЯ! — ОДИН ПАЦАН СПРАШИВАЕТ:
-А ПОЧЕМУ ВЫ ЗАЛУПОЙ ПО ПАРТЕ СТУЧИТЕ?
-ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, ЭТО Я ПЕРЕПУТАЛ С КРИТЕРИЕМ КОШИ, СЕЙЧАС ПО ГЕЙНЕ БУДЕТ, — БЬЁТ ЯЙЦАМИ ПО ЛИЦУ СТУДЕНТАМ ЗА ПЕРВОЙ ПАРТОЙ И КРИЧИТ:
-ПРОИЗВОЛЬНАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ!
Комментарии
ПОДПИСЧИК АКБ ДОСТАЕТ В ПАБЛИКЕ ХУЙ, НАЧИНАЕТ ЕГО НАЯРИВАТЬ, ОЗАЛУПЛИВАЕТ И СТУЧИТ ПО ЭТОМУ ХУЕВОМУ АНЕКУ.
ОДНОЧЛЕН ЕПТА
На самом деле очень грустный анекдот
ПРЕПОД ПО МАТАНУ ДОСТАЁТ НА ЛЕКЦИИ ХУЙ, НАЧИНАЕТ ЕГО НАЯРИВАТЬ, ПРИГОВАРИВАЯ:
А НУ ДАВАЙ НАЯРИВАЙ ГИТАРА СЕМИСТРУННАЯ, ЧЕГО ГРУСТИШЬ НАЯРИВАЙ ВЕДЬ НОЧЬ ТАКАЯ ТРУДНАЯ
На самом деле - эпсилон- это уровень электрической эмпиданции среды. Может быть больше нуля и это ничего. На простой вопрос студента о неадекватном поведении профессор приплел ряд утверждений в математическом анализе (Коши) и стал вести себя еще более неадекватно вспомнив произвольную последовательность символов. К слову, все произнесенное им не имеет логической связи и лишь косвенно указывает на сумасшествие технобога
ПРЕПОД ПО МАТАНУ ДОСТАЁТ НА ЛЕКЦИИ ХУЙ, НАЧИНАЕТ ЕГО НАЯРИВАТЬ, ПРИГОВАРИВАЯ:
-ДЛЯ ЛЮБОГО ЭПСИЛОН, ДЛЯ ЛЮБОГО ЭПСИЛОН, — ОЗАЛУПЛИВАЕТ И СТУЧИТ ПО ПАРТЕ:
-БОЛЬШЕ НУЛЯ! ОЙ! БОЛЬШЕ НУЛЯ! — ОДИН ПАЦАН СПРАШИВАЕТ:
-Ты что, совсем охуел?!
Препод:
-Спокойно! Сейчас все объясню.
Препод по матану одевается, говорит "я инвертировал пространство, теперь я студент и я сбегаю с пар", и уходит.
Математик отошел вправо. Математик наклонился. Математик вложил себе в рот четыре пальца. Математик завёл натуральные числа через аксиоматику Пеано. Математик вложил себе в рот два пальца. Математик завёл натуральные числа через аксиоматику фон Неймана. Математик вложил себе в рот четыре пальца. Математик завёл натуральные числа через аксиоматику Пеано. Математик опустился на колени. Математик стал сгребать натуральные числа в кучу. Математик сгреб натуральные числа в кучу. Математик присел над кучей. Математик ввёл кванторы в кучу натуральных чисел. Математик стал перемешивать кванторы с натуральными числами. Математик перемешал кванторы с натуральными числами. Математик зачерпнул пригоршню смеси. Математик намазал смесью кванторов и натуральных чисел свой член. Математик встал на колени. Математик стал мастурбировать. Математик доказал коммутативность сложения. Математик лег на спину. Математик стал пальцами доказывать коммутативность умножения. Математик доказал коммутативность умножения. Математик лег на живот. Математик подполз к смеси натуральных чисел с кванторами. Математик стал записывать в TeXе смесь. Математик записал всю смесь. Математик стал вылизывать участок пола на месте смеси. Математик вылизал участок пола. Математик встал с пола. Математик подпрыгнул. Математик похлопал себя ладонями по щекам. Математик надул щеки. Математик хлопнул себя ладонями по щекам. Математик надул щеки. Математик хлопнул себя ладонями по щекам. Математик наклонился. Математик ввёл себе эпсилон-дельта-формализм в задний проход. Математик вынул формализм из заднего прохода. Математик ввёл эпсилон-дельта-формализм себе в правую ноздрю. Математик облизал эпсилон-дельта-формализм. Математик присел на корточки. Математик налил водовки себе в ладонь. Математик вылил свою водовку себе на голову. Математик сел на пол. Математик разглядывал и трогал свои ноги. Математик зачерпнул меры Хаара с пола. Математик конструктивно ввёл меру Хаара себе на ноги. Математик разнёс меру Хаара левыми сдвигами. Математик согнул ноги в коленях. Математик качал ногами. Математик лег на спину. Математик вытянул ноги. Математик поднял ноги. Математик запрокинул ноги себе за голову. Математик стал элиминировать кванторы. Математик элиминировал себе на лицо...
Препод по матану достаёт на лекции хуй, начинает его наяривать.
Всё потому, что тема лекции - "Бесконечно малые величины"
ПРЕПОД ПО МАТАНУ ДОСТАЁТ НА ЛЕКЦИИ ХУЙ, НАЧИНАЕТ ЕГО НАЯРИВАТЬ, ПРИГОВАРИВАЯ:
- ЭТО ПЕРФОМАНС!